뉴미디어-예술 교육을 통해 자신이 좋아하는 것을 탐색하고, 미래 사회의 기초 역량을 쌓는 과정
뉴미디어-예술
자신이 좋아하는 것을 구현
교양교육
자기표현과 사회적 감각의 균형
프로젝트
현실의 경험으로 미래를 개척
생활교육
배려와 존중을 바탕으로 협업
뉴미디어-예술 교과
전통적인 창작도구에서부터 3D프린터, VR, 코딩 등 다양한 유형의 창작도구 활용을 통한 융합형 교육 과정
Atelier
3D Printed Miniature Art
Interactive Music
Animated Life
교양 교과
의사소통, 신체활동, 창의력 증진에 필요한 다양한 교양과목들을 통해 자기 표현과 사회적 감각 사이의 균형을 찾아가는 교육 과정
패턴드로잉
자화상 그리기
VR 드로잉
프로젝트 교과
자기주도 학습과 실천적 배움을 통해 개인별 성과를 내는 교육 과정
대전 재개발 지역의 근현대건축물
3D 복원 프로젝트
3D 복원 프로젝트
졸업작품 전시 프로젝트
꿈이룸학교와 영국샌즈스쿨과의
교류 프로젝트
교류 프로젝트
생활 교육
공동체 활동, 동아리, 개별 상담, 안전 교육, 운동 등을 통해 학교생활 적응 및 상호 협업하는 교육 과정
RevisIT
Storytelling Marketing
Band
Sport
후기 과정
메이커 스페이스를 기반으로 뉴미디어 예술 활동의 역량을 향상하며, 진로 및 진학에 초점
| 목표 | 교육과정 영역 | 내용 | |
| 일, 학습, 여가의 균형 잡기 | 실전 | 프로젝트 | 뉴미디어-예술 교육 심화 과정 개인별 프로젝트 |
| 진로/인턴십 | 진학 및 사회진출을 위한 구체적 탐색 | ||
| 일터 | 디지털 가내수공업 | 디지털 가내수공업을 주제로 한 일터 프로젝트 진행 | |